domingo, 27 de mayo de 2018

OLIVER TWIST. CHARLES DICKENS.


¡Hola de nuevo!

La profesora nos hizo pensar sobre el tema de un fragmento de este libro y también nos pidió que hiciéramos un resumen.
El tema del fragmento que leímos es la discriminación de la sociedad hacia los huérfanos, ya que trata de que Oliver Twist nació en un hospicio en el que su madre murió a pesar de que los médicos le dieran esperanzas de lo contrario. La mujer llegó allí pero ninguno de ellos sabía cómo, solo sabían que anduvo mucho por los zapatos que llevaba y también se dieron cuenta de que no estaba casada. En el momento en que le ponen la ropa queda categorizado, ya que sin ropa, nadie podía saber si era rico o pobre.

Se nos mandó pensar en ventajas o inconvenientes de desarrollar la sensibilidad en los niños y empatía en los niños y niñas, y una de las ventajas más importantes que veo es que así serían más sociables y harían más amigos, esto también sirve para el futuro de ellos ya que saben ponerse en el lugar de los demás y es una capacidad que tienen aprendida a una edad temprana. Cuánta más empatía menos daño harán a los demás; y como inconvenientes veo la culpabilidad y la indecisión que pueden llegar a tener. 

Existe una película basada en esta novela y aquí os dejo de que trata por si os interesa verla:

 
Oliver es un chico joven, que huye de un cruel orfanato. Un día, conoce a un ratero astuto, Fagin, que pronto lo recluta en su pequeño ejército de ladrones, donde la mayoría de ellos pertenecen a un barrio de los más pobres de la ciudad de Londres. 

Al mismo tiempo, Oliver guarda una serie de secretos sobre su familia, que hasta ahora nadie ha descubierto. Una familia tratará de rescatarle de ese mundo tan peligroso.


                                         

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